Vol 1, No 2 (2021): September 2021

Published: 2021-09-06

Available online since September 6, 2021
Author geographical coverage: Indonesia.

Author affiliation coverage: Institut Agama Islam Negeri Takengon, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Sekolah Dasar Negeri 1 Kutoharjo, Universitas Terbuka, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Sekolah Dasar Negeri 1 Sobokerto, Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Temanggung, and Politeknik Negeri Media Kreatif PSDKU Medan.

chrome_reader_mode Table of Contents

Articles
Analisis Kesiapan Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Tematik di Madrasah Ibtidaiyah

Putri Wulan Dhari* -  Institut Agama Islam Negeri Takengon, Indonesia
Wajnah Wajnah -  Institut Agama Islam Negeri Takengon, Indonesia
Nova Susanti -  Institut Agama Islam Negeri Takengon, Indonesia

PDF
75-88
Pengaruh Penggunaan Pop-Up Book Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Konsep Siklus Air

Fitriana Khoirun Nisaa'* -  Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
Zuanita Adriyani -  Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia

PDF
89-97
Penerapan Pembelajaran Tematik Berbasis Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Sikap Percaya Diri Siswa

Felakhah Khasanah* -  Sekolah Dasar Negeri 1 Kutoharjo, Universitas Terbuka, Indonesia
Ratnasari Dyah Utami -  Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
Sri Hartati -  Sekolah Dasar Negeri 1 Sobokerto, Indonesia

PDF
98-107
Penggunaan Metode Team Games Tournament pada Pembelajaran Tematik untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa

Shalahudin Shalahudin* -  Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia
Widiya Wati -  Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia

PDF
108-118
Analisis Keterampilan Siswa Madrasah Ibtidaiyah dalam Menulis Puisi Anak Berdasarkan Teori Nurgiantoro

Idammatussilmi Idammatussilmi* -  Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Temanggung, Indonesia
Anifatul Latifah -  Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Temanggung, Indonesia

PDF
119-127
Evaluasi Penggunaan Pendekatan Saintifik di dalam Pembelajaran Siswa Sekolah Dasar

Juwairiah Juwairiah* -  Politeknik Negeri Media Kreatif PSDKU Medan, Indonesia

PDF
128-142

Lisensi Creative Commons

All contents published in the Journal of Integrated Elementary Education are licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

apps