Vol 2, No 2 (2020)

Published: 2020-08-31

chrome_reader_mode Table of Contents

Articles
Implementasi Media Audio-Visual dalam Pembelajaran Istima‘

Rizka Sari* -  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia
M Muassomah -  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia

PDF
125-144
Al-Kafa’ah al-Ta‘lÄ«miyyah Laday Mu‘allimiy al-Lughah al-‘Arabiyyah wa AtharuhĠ‘ala NatÄÂ’ij Ta‘allum al-TÌ£alabah al-JÄÂmi‘ah

Imam Athoir Rokhman* -  STAI Ma'had Aly Al Hikam, Indonesia

PDF
145-172
Kajian Linguistik Modern Strukturalis dalam Pembelajaran Bahasa Arab

Restu Budiansyah Rizki* -  Univresitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia

PDF
173-188
Pengembangan Kegiatan Ekstrakurikuler Bahasa Arab di Pondok Pesantren

Ni'mah Ziyadatul Khusnah* -  Universitas Negeri Malang, Indonesia
Kholisin Kholisin -  Universitas Negeri Malang, Indonesia
Ahmad Munjin Nasih -  Universitas Negeri Malang, Indonesia

PDF
189-202
Analisis Semantik Kata Dla‘īf dalam Surah An-Nisa Ayat 28 dan Surah Ar-Rum Ayat 54

Karunia Kholifah Dini Agustin* -  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia

PDF
203-220
IstikhdÄÂm Lu‘bah Thu‘bÄÂn wa Sullam li Tarqiyyati Raghbati Ta‘allumi al-Qiraati wa InjÄÂzihi fi al-Madrasati al-MutawÄÂsitÌ£ati

Umi Habibah* -  Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
Dwi Mawanti -  Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia
Achmad Zuhruddin -  Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia

PDF
221-234

 

Alsina: Journal of Arabic Studies
Arabic Department, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Kependidikan
UIN Walisongo, Semarang, Indonesia
Jl. Prof. Dr. Hamka, Tambakaji, Kec. Ngaliyan, Kota Semarang, 50185
Central Java, Indonesia
Email: [email protected]

In collaboration with the Arabic Teachers Association of Indonesia (IMLA).

ISSN: 2622-6138 (Print)
ISSN: 2622-6146 (Online)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License

apps