Peran Manajemen Pendidikan di Era Digital

Ahmad Khoiri*  -  Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Walisongo Sampang, Indonesia
Werdining Wulan  -  Universitas Islam Jember, Indonesia

(*) Corresponding Author
DOI: 10.21580/jawda.v0i0.0.20743

Supp. File(s): Research Instrument

Tujuan manajemen pendidikan di era digital adalah memastikan pendidikan berkualitas tinggi, tepat guna, bertanggung jawab, dan berdampak positif bagi masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman tentang manajemen yang diperlukan untuk organisasi pendidikan. Peneliti menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui studi kepustakaan atau studi kepustakaan. Selanjutnya, data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan pendekatan deskriptif-analistis; proses ini melibatkan penelaahan dan evaluasi. Pada kenyataannya, Indonesia masih perlu mengubah infrastruktur informasi teknologinya hingga saat ini. Masalah saat ini tidak dapat diselesaikan dengan cara yang sama seperti konsep sebelumnya. Manajemen adalah komponen penting dalam organisasi yang mengelola kehidupan agar berjalan lancar. Di era digital, perlu meningkatkan kualitas pendidikan. Ini termasuk meningkatkan kemampuan siswa untuk belajar dan mendukung program belajar bebas. Menejemen pendidikan menghadapi banyak masalah, seperti pendidik yang tidak terampil dalam menghadapi era digital dan ancaman keamanan seperti peretasan data.

Supplement Files

Keywords: Manajemen, Pendidikan, Era Digital

  1. Apriyanti, Yesi Okta, Rafik Darmansyah, Lely Indah Kurnia, Rony Sandra Yofa Zebua, Akhmad Ramli, Anis Wati Mamlu’ah, dan Al Barokah. ILMU MANAJEMEN PENDIDIKAN: Teori dan praktek mengelola Lembaga Pendidikan Era Industri 4.0 & Soceity 5.0. PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2023.
  2. Arum, Desta Mayang. “Strategi Manajemen Pendidikan untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Era Digital.†JME Jurnal Management Education 1, no. 2 (2023): 65–74.
  3. Asari, Andi, I Widiana, Sukarman Purba, Alexander Waworuntu, Arifin Arifin, Muhtarom Muhtarom, Siti Azizah, Retno Anisa Larasati, Eka Selvi Handayani, dan Iwan Aprianto. “Manajemen pendidikan di era transformasi digital.†PT. Literasi Nusantara Abadi Grup, 2023.
  4. Bachri, Bachtiar S. “Meyakinkan validitas data melalui triangulasi pada penelitian kualitatif.†Teknologi Pendidikan 10, no. 1 (2010): 46–62.
  5. Hadi, Soedomo A. “Konsep pendidikan.†Pendidikan, VIII, 2008.
  6. Hermawansyah, Hermawansyah. “Manajemen lembaga pendidikan sekolah berbasis digitalisasi di era COVID-19.†Fitrah: Jurnal Studi Pendidikan 12, no. 1 (2021): 27–46.
  7. Khodijah, Siti. “Telaah Kompetensi Guru di Era Digital dalam Memenuhi Tuntutan Pendidikan Abad Ke-21.†Journal of Islamic Education Policy 3, no. 1 (2018): 67–78.
  8. Khoiriah, Siti Umi, Lia Karunia Lam Uli Lubis, dan Diva Kayla Nazwa Anas. “Analisis Perkembangan Sistem Manajemen Pendidikan di Era Society 5.0.†JISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan Humaniora 2, no. 2 (2023): 117–32.
  9. Maros, Hikmah. “H, & Juniar, S.(2016).†PERANAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKMaros, H., H, & Juniar, S, 2016, 1–23.
  10. Mayasari, Nanny, Jusriati Jusriati, Prayogo Prayogo, Hajeni Hajeni, Yati Yati, Wahyuni Ulpi, Risna Saswati, Muhammad Satar, dan Hadi Pajarianto. Manajemen Pendidikan. Penerbit Widina, 2023.
  11. Ngongo, Verdinandus Lelu, Taufiq Hidayat, dan Wiyanto Wiyanto. “Pendidikan di era digital.†In Prosiding Seminar Nasional Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang, 2019.
  12. Paramansyah, H Arman, dan M M SE. Manajemen pendidikan dalam menghadapi era digital. Arman Paramansyah, 2020.
  13. Rahmi, Agustina, Abdul Muin, S Pd, Annisa Zahra, S Pi, S Pd Suriansyah, Dewi Sartika, Yeni Rahmawati, Winda Amalia SM, dan Noor Ihsan Taufq. Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Proses Supervisi Pendidikan untuk Meningkatan Mutu Pendidikan Di Era Society 5.0. Penerbit Adab, n.d.
  14. Raya, Tampung Penyang Palangka. “Implementasi Manajemen Pembelajaran Era Revolusi Industri 4.0 di Institut Agama Hindu Negeri,†n.d.
  15. Sari, Pusvyta. “Memotivasi belajar dengan menggunakan e-learning.†Ummul Qura 6, no. 2 (2015): 20–35.
  16. Sherly, Sherly, Leni Nurmiyanti, Fifit Firmadani, Safrul Safrul, Nuramila Nuramila, Nur Rahmi Sonia, Suharto Lasmono, Muhammad Firman Halip, Rudi Hartono, dan Zaedun Na’im. “MANAJEMEN PENDIDIKAN (Tinjauan Teori dan Praktis),†2020.
  17. Sukardi, H M. Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi Dan Praktiknya (Edisi Revisi). Bumi Aksara, 2021.
  18. Sutiono, Vicky Samuel, Nunuk Rinukti, dan Charista Jasmine Siahaya. “Digitalisasi Manajemen Pendidikan Teologi di Era 4.0 Menggunakan Learning Management System Moodle.†KHARISMATA: Jurnal Teologi Pantekosta 4, no. 2 (2022): 368–76.
  19. Tilaar, H. “AR & Riant Nugroho.†Kebijakan Pendidikan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2008.
  20. Usman, Husaini. “Manajemen: teori, praktik, dan riset pendidikan,†2013.

Open Access Copyright (c) 2024 Ahmad Khoiri, Werdining Wulan
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This journal index by:

 

 

  

Editorial Office of Jawda: Journal of Islamic Education Management


Islamic Education Management Department Faculty of Education and Teacher Training Universitas Islam Negeri Walisongo
 
Jl. Prof. Dr. Hamka Kampus II UIN Walisongo Ngaliyan Semarang Indonesia

Phone: +62-024-760455

Email: [email protected]
 
Creative Commons License

 Jawda: Journal of Islamic Education Management by https://journal.walisongo.ac.id/index.php/jawda is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. 

Web Analytics View My Stats

apps